MINUTA

 

De la Reunión Nacional de UNDESINTEC celebrada en el Instituto Tecnológico de Durango, en la Cd. de Durango los días 22, 23 y 24 de Mayo del 2002.  La inauguración fue realizada en la Aula “Alejandro Guillot S” a  las 10:00 horas, la ceremonia estuvo presidida por el Lic. Ángel Sergio Guerrero Mier, Gobernador Constitucional del Estado de Durango; Prof. Rafael Ochoa Guzmán, Secretario General del CEN del SNTE; M.C. Carlos Arturo Méndez Chaparro, Secretario de Trabajo y Conflictos de  Educación Superior Tecnológica del CEN del SNTE;   C.P. Carlos Segura Durantes, Secretario de Trabajo y Conflictos de Educación Superior del CEN del SNTE; Prof. Gerardo Montenegro Ibarra, Secretario Coordinador de la Región 9 del CEN del SNTE; Ing. Bulmaro Fuentes Lemus, Director General de Institutos Tecnológicos, Ing. Gerónimo Sandoval Guzmán, Concejal de Zona Norte; M.C. Carlos Eduardo Flores Peña, Concejal de Zona Norte; M.C. Benjamín Mayoral Sánchez  Concejal Zona Centro; M.C. Isaías López Murillo  Concejal de Zona Centro; M.C. Enrique Martínez Castillo Concejal Zona Sur; Ing. Alejandrino Herrera Bailón, Secretario General de la Sección XII;  Prof. José Artemio Romero Sánchez, Secretario General de la Sección 44; Prof. Blas Maldonado Villarreal, Secretario General de la Sección 35; Lic. José Luis Cisneros Pérez Secretario del Ayuntamiento de Durango; Ing. Héctor Arreola Soria, Director del IT de Durango; Ing. Gustavo Morán Romero, Secretario General del Comité Ejecutivo de la Delegación D-II-6 y se desarrolló bajo la siguiente:

 

ORDEN DEL DIA

1.      Lista de asistencia.

2.      Presentación de Comités Ejecutivos Delegacionales Recién Electos.

3.      Observaciones a las Minutas Nacional, y de Zona Norte, Centro y Sur.

4.      Informe de la Secretaría de Nivel y  Concejales.

5.      Seguimiento de entrega de Documentos.

                  a) A las Legislaturas Estatales en la Lucha en Contra de la Descentralización.

      b) A la Cámara Diputados, para la modificación del Articulo 15 de la Ley del ISSSTE.

      c) Encuesta de información de cada Instituto Tecnológico a entregar a la Secretaría del  Nivel.         

6.      Seguimiento de acuerdos de la Reunión Nacional de Colima:

a)      Realización de asambleas.

b)      Colocación de mantas.

c)      Rueda de prensa.

7.      Análisis de la Problemática que se presentó en el Proyecto Promocional Docente Julio 2002 y en el Estímulo para el Personal Docente y de Investigación.

8.      Situación actual de las circulares que entorpecen los corrimientos de plazas vacantes docentes y no docentes.

9.      Análisis y propuestas del proyecto de calidad de la DGIT.

10.  Asuntos Generales.

11.  Problemas específicos de los Institutos Tecnológicos.

12.  Acuerdos y Estrategias.

13.  Eventos deportivos y culturales.

14.  Sedes de las próximas Reuniones Nacional y de Zonas.

15.  Clausura.

 

 

DESARROLLO DEL ORDEN DEL DIA

 

 

 

 

1.- LISTA DE ASISTENCIA.

 

Se procedió al pase de lista comprobando la asistencia de 75 Delegaciones Sindicales:

 

ACAPULCO

AGUA PRIETA

AGUASCALIENTES

APIZACO

CAMPECHE

CIIDET

CRODE CELAYA

CRODE MÉRIDA

CRODE CHIHUAHUA

CANCÚN

CELAYA

CERRO AZUL

CIUDAD CUAUHTEMOC

CIUDAD JIMÉNEZ

CIUDAD JUÁREZ

CIUDAD MADERO

CIUDAD VALLES

CIUDAD VICTORIA

COLIMA

COMITAN

CULIACÁN

CHETUMAL

CHIHUAHUA

CHIHUAHUA II

DELICIAS

 

DGIT NO DOCENTE

DGIT DOCENTE

DURANGO

ENSENADA

HERMOSILLO

HUATABAMPO

IGUALA

ISTMO

JIQUILPAN

LA LAGUNA

LA PAZ

LA PIEDAD

LÁZARO CÁRDENAS

LEON

LINARES

LOS MOCHIS

MATAMOROS

MATEHUALA

MÉRIDA

MEXICALI

MINATITLÁN

MORELIA

NOGALES

NUEVO LAREDO

NUEVO LEÓN

OCOTLÁN

ORIZABA

PACHUCA

PARRAL

PIEDRAS NEGRAS

PUEBLA

QUERÉTARO

REYNOSA

SALTILLO

SALTILLO ESTATAL

SAN JUAN DEL RÍO

SAN LUIS POTOSÍ

TAPACHULA

TEHUACAN

TEPIC

TIJUANA

TLALNEPANTLA

TOLUCA

TUXTEPEC

VERACRUZ

VILLA HERMOSA NO DOC.

ZACATECAS

ZACATEPEC

ZITÁCUARO

 

 

 

 

 

 

 

 

2.-PRESENTACIÓN DE COMITÉS EJECUTIVOS DELEGACIONALES  DE  LOS  I. TECNOLÓGICOS RECIEN ELECTOS.

 

TOLUCA

JIQUILPAN

CANCÚN

TIJUANA

IGUALA

AGUASCALIENTES

TEPIC

CHETUMAL

 

ORIZABA

CRODE CELAYA

 

OCOTLAN

ZACATEPEC

 

NVO. LAREDO

CERRO AZUL

 

 

 

 

 

 

 

 

3.- OBSERVACIONES A LAS MINUTAS NACIONAL Y DE ZONAS.

 

            Reunión Nacional: No hubo observaciones.

            Reunión de Zona Sur: Se omitió la asistencia de Tehuacan y Mérida

             

 

4.- INFORME DE LA SECRETARÍA DE NIVEL Y CONCEJALES.

a)    Se da relación de plazas recuperadas de los distintos centros de trabajo que enviaron documentación.

b)    Se solucionan los problemas de año sabático de Morelia y Oaxaca.

c)     Se entrega minuta de revisión salarial de 2002.

d)    Se informa acerca de las tramitaciones de los técnicos docentes a profesor de carrera, se invita a los delegados a pasar a ver la situación de sus representados.

e)     Respecto al estímulo al desempeño por productividad y eficiencia del personal y apoyo a la educación, sólo falta afinar en dos puntos el reglamento que de manera bilateral saldrá. Se pagará dicho estímulo del 2001 y del 2002 en éste año.

f)      Aquellos compañeros que fueran rechazados del proyecto promocional por causa no justificada, favor de hacer llegar a la secretaría de nivel la documentación pertinente.

 

 

 

 

 

5.- SEGUIMIENTO DE LA ENTREGA DE DOCUMENTOS:

 

a)      A las Legislaturas Estatales en la lucha contra la Descentralización.

 

Se hace el compromiso de cada zona de entregar a los congresos locales y darle seguimiento al punto de acuerdo para la no descentralización, a más tardar en un mes.

 

b)      A la Cámara de Diputados, para la modificación del Artículo 15 de la Ley del ISSSTE.

 

Se integra comisión para revisar la propuesta a entregar a la cámara de diputados. Se hace el compromiso

 

c)      Encuesta de información de cada Instituto Tecnológico solicitada por la Secretaría del Nivel.

 

Se solicita nuevamente entregar a la brevedad a la secretaría de nivel la información solicitada.

 

6.- SEGUIMIENTO DE ACUERDOS DE LA REUNIÓN NACIONAL DE COLIMA:

 

a)      Realización de asambleas.

b)      Colocación de mantas

c)      Rueda de prensa

 

Se determina la cantidad de centros de trabajo que han cumplido con dichas estrategias, y se acuerda se realicen los acuerdos y estrategias de ésta reunión que contemplan las anteriores.

 

7.- ANÁLISIS DE LA PROBLEMÁTICA QUE SE PRESENTÓ EN EL PROYECTO PROMOCIONAL DOCENTE JULIO 2002 Y EN EL ESTÍMULO PARA EL PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACIÓN.

 

La secretaría de nivel a acudido ante la instancia correspondiente para denunciar las anomalias y solicitar que se respete el procedimiento normal
 
Participación de Jiquilpan (Se Anexa al Final).

Se entrega copia de la propuesta para su análisis, realizada por Hermosillo.

 

 

 

 

 

 

8.-  SITUACIÓN ACTUAL DE LAS CIRCULARES QUE ENTORPECEN LOS CORRIMIENTOS DE PLAZAS VACANTES DOCENTES Y NO DOCENTES.

 

Todas las irregularidades serán enviadas de inmediato a la Sría. De Nivel.

 

En relación a la circular  612.3/0869/02 emitida por la coordinación administrativa de la DGIT en el punto 2.3 que hace referencia al artículo 161 del reglamento no docente se trata de empantanar los corrimientos al estimular a los Directores para que apliquen notas malas, amonestaciones. Por tanto se propone a los secretarios generales exijan a los directores que cumplan con los artículos 156,157,158,159, y 160 del reglamento

 

9.-  ANÁLISIS Y PROPUESTAS DEL PROYECTO DE CALIDAD DE LA DGIT.

 

Llevar al seno de las delegaciones dicho proyecto para que, de una forma propositiva, sea analizado y discutido ampliamente obteniendo un resultado para que sea llevado a una próxima reunión de UNDESINTEC y sean integradas aquellas propuestas que impacten en el mejor desarrollo del SNIT en todos sus ámbitos.

 

10.- ASUNTOS GENERALES.

 

Aguascalientes hace una propuesta para los trabajadores de actividades extraescolares y se entrega documento a la Sría. de Nivel.

 

Que tengamos el compromiso de informar y cumplir los ACUERDOS y ESTRATEGIAS aprobados por todos en los centros de trabajo.

 

Se buscará la información acerca del proceso de privatización de AHISA, para generar opiniones y análisis de sus efectos.

 

Sensibilizar a la DGIT para que los directores sean personas que tengan los elementos mas adecuados y suficientes para ocupar dicho puesto.

 

Nos solidarizamos con el compañero Ing. David Orozco Jiménez en su problemática.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11-ASUNTOS ESPECÍFICOS DE LOS INSTITUTOS TECNOLÓGICOS.

 

I.T. DE PROCEDENCIA

 

PROBLEMÁTICA

MATEHUALA

- Lote de plazas docentes para apoyar a compañeros administrativos con estudios profesionales.

- Acelerar el pago para los compañeros con interinatos.

- Verificar caso de un compañero (Sergio de León González) al rechazarle una constancia de asesoría de tesis para el actual período del estímulo docente.

NUEVO LEON

- Como trabajadora del IT dejó su plaza por acompañar a su esposo trabajador del mismo IT que fue a hacer un doctorado a Francia, y a su regreso sólo su esposo continuó con su plaza, y a la compañera se le ha dificultado reincorporarse al IT (solicitamos apoyo).

- Se negó el pago por antigüedad de 25 años bajo el supuesto de no proceder de acuerdo al punto 3.1 de los lineamientos normativos que regulan el pago de las prestaciones autorizadas al personal adscrito a los subsistemas centrales (tiene antigüedad acumulada según acuerdo de la DGIT).

CENIDET

- La dirección asigna unilateralmente las plazas vacantes por licencias art. 43 y prórrogas.

- Representantes de dirección en comisión dictaminadora no docente con plaza docente incluida la subdirectora administrativa.

- La jefa de departamento de Recurso Humanos aplica el reglamento en forma irregular desde hace 10 años.

- Regularizar de Técnico docente a profesor asociado a los compañeros: Norma Camara Chan, Mario Moreno Amado y Gerardo Jiménez Armengol.

- Cambiar varias plazas 8, 12 y 16 hrs. Por plazas de 40 hrs. Para compañeros David Luviano, Andrea Magadan, Eladio Martínez y Pedro Sibaja.

- Promoción de compañeros injustamente rechazados en promoción 2002: Victor N. Alvarado, Miriam Calderón Martínez, Patricia Caratozolo, Mario Ponce Silva y Eduardo Velazco.

HUATABAMPO

- Debido al sentir general de la base trabajadora y por la salud institucional pedimos que el Ing. Marco A. Calzada exdirector de nuestro Instituto sea cambiado de adscripción para que ya no labore en el IT por las fricciones y el conflicto que su presencia genera.

TIJUANA

- Relación de personal para basificación docente y no docente (20 casos).

- Relación de personal docente 18 -19 hrs. para compactación (13 casos).

- Relación de personal docente 28-29 hrs. para la compactación (1 caso).

- Relación de personal docente 38-39 hrs. para la compactación (3 casos).

- Relación de personal no docente con licenciatura frente a grupo (6 casos).

- Relación de personal con problemas de pago (41 casos).

Nota: se anexan documentos.

AGUAPRIETA

- Pago de quinquenio para la Lic. Perla I. Proaño Grijalva.

- Reconocer la antigüedad de 30 años de servicio al M.C. Lorenzo Martínez Guevara.

LA PAZ

- Reinstalación del profesor Joel Antonio Estamates Arroyo (que desde 1991 a la fecha no tiene respuesta favorable).

- Cumplimiento a la circular 235 para la compañera ex no docente Lic. Martha Dibene Arriola titulada con 16 hrs. frente a grupo y se ha negado el cambio a profesor de carrera.

- Solución a los múltiples problemas de pago (se anexa relación).

- Compactación de plazas 18-19, 28-29, 38-39 a ½, ¾ y tiempo completo.

- Solución al cambio de técnico docente a profesor de carrera asociado A cumpliendo los requisitos para los compañeros: Ing. Sergio Hernández Valdez, Ing. Jaime Mora Green y C.P. Pablo Pereza.

LINARES

- Seguimiento para el rescate de la plaza E3817.

- Seguimiento en el caso de impugnación.

- Compactación de claves de 30 y 10 hrs. de la compañera Leticia Alfaro  Hernández.

CHIHUAHUA

- Incluir en la normatividad del proyecto del programa al estímulo al rendimiento académico los maestros de culturales y deportes considerando las condiciones del trabajo desarrollado.

- Respeto al acuerdo de voluntad política referente al apoyo a los representantes sindicales para el desarrollo de sus funciones.

- Denuncias:

a)      Retención de cartas de liberación.

b)      Desventaja de representantes sindicales para obtener documentos para promociones por estar realizando funciones sindicales.

c)      Se carga a los secretarios generales afectando la atención que debe a sus representados.

- Intervención de UNDESINTEC para:

a)      Iniciar un proceso judicial contra SECODAM por transgresión  de las leyes y del contrato ley de los trabajadores de la educación firmado de manera bipartita.

b)      Denunciar la usurpación de funciones por parte de SECODAM al dar fallos cuando le compete a la SEP.

c)      Repudiar la perversión de la SECODAM al hacerlo un instrumento de presión y represión contra la actividad política de las personas que divergen de la ideología política en el poder.

- Restricciones a años sabáticos por no sujetarse al reglamento vigente y tener que ajustarse a una guía para el llenado de formato del período sabático.

- Retorno del gravamen del Impuesto Sobre la Renta retenidos a nuestros jubilados al igual como se acordo en otros Sistemas desde 1997 a la fecha según junta de Sección VIII .

- Fincamiento de responsabilidades por un mal calculo del 01 por parte de las autoridades por haber cambiado de plaza de los siguientes compañeros: Lorenza Meza León, Ángel Romano Barrón, Rosario Ernesto Campuzano González, Narciso Sierra Carrasco, Alma Victoria Luna Armendáriz, Sabino Tarango Trejo, Jesús del Val Villalobos, Jaime Armendáriz Estrada, Ramón Eduardo Ríos Hernández, Fco. Javier Pando Olivas, Federico Leyva  Montes, Yadira Aide Villa Araujo y Pedro Andrés Maldonado Sosa.

CHETUMAL

- A 2 compañeros que se jubilan pero les dan hojas de servicios con la fecha que nace el IT y no les reconocen los años que fue CECYT y no les aceptan estas hojas de servicios en la delegación del ISSSTE para el pago de su pensión.

- A 8 compañeros que tienen plazas requisitadas y no les están pagando regularmente ya que les pagan por partes y se les adeuda varias quincenas en la solicitud se anexan documentos.

- Se solicita la intervención de la secretaria de nivel para solucionar el problema de pago de gratificación por años de servicio por jubilación ya que se jubiló hace más de un año y hasta la fecha no se le paga y no le quieren reconocer los años que fue CECYT.

- La compañera Marcela Isabel Pino Chio tiene plazas de asignatura una de 16 horas, otra de 6 horas y una más de 4 horas, por lo que solicitamos apoyo para que se le compacten.

SAN JUAN DEL RIO

- Rechazar todo movimiento de plazas que no están avaladas por las 5 firmas de la comisión dictaminadora.

- Que los estados de cuenta de los créditos hipotecarios se envíen a domicilio al menos 3 veces al año.

- Solicitamos rezonificación, por encontrarnos en zona cara (según estudios socioeconómicos).

- Regularización de plazas de técnico docente a docente de los compañeros: Leticia Trejo García y Juan Manuel Rodríguez Zamora (se anexan expedientes)

- Cambio de plaza de no docente a docente de la compañera Ariopajita Rojo (se anexa expediente).

TEHUACAN

- Compañeros que cubren interinato aún no reciben su pago.

AGUASCALIENTES

- La creación de un proyecto promocional para miembros del personal de actividades extraescolares.

TEPIC

- Pago de aguinaldo y de traslado de Tecnológico de Nogales a Tecnológico de Tepic, respectivamente.

ACAPULCO

- Solicitamos a la secretaría de nivel su intervención para la solución de pago de los siguientes compañeros:

a)      C.P. Dagoberto Urzua Castrejón (salarios caídos y pago de diferencias, se anexa expediente).

b)      Ing. Julio Campos Morales (pago de estímulo por antigüedad).

- Reubicación de la C. Margot Olimpia Espinobarros Salinas (se anexa expediente).

TAPACHULA

- Solicitamos apoyo para que el cambio de técnico docente asociado a ½  tiempo profesor de carrera asociado A (1 compañera).

- Retomar las solicitudes de problemática entregadas en la reunión zona sur Tuxtepec.

- Investigar requisitos para promoción a profesor. De carrera titular C (al parecer se suprimió el apartado de investigación)

ZACATEPEC

- Solicitud de regularización y promoción a la plaza de asociado B E.S. del Lic. Pedro Arriaga Castellanos.

HERMOSILLO

- Sobre la beca al desempeño académico al considerar que no es un instrumento eficaz que mida la calidad del profesor, sobre todo, porque la actitud del alumno no es homogénea y se perjudica a profesores de alta calidad académica.

- Solicitó prestamo para vivienda ante el ISSSTE; se le otorgó y endosó el cheque que el ISSSTE le dio; se le empezó a descontar hace un año y su vivienda aún no se ha empezado a construir.

IGUALA

- En relación a la evaluación de los Estímulos al Desempeño Docente, se solicito en tiempo y forma participar como Delegación Sindical en dicha evaluación, debido a que la base trabajadora docente nos había solicitado; al respecto el director nos negó participar, aseverando que dicho acuerdo (circular 002) se vino abajo, ya que existe. Por parte del subdirector administrativo, manifestó que iba a solicitar a DGIT su autorización para que se participara, el tiempo ha pasado ya terminaron la revisión de documentos y nunca existió la disponibilidad de la administración de que se participara por vez primera en nuestro tecnológico en lo que va de tiempo la evaluación al desempeño docente. Lo anterior, contribuye en parte a que no se logre trabajar en un marco de armonía y respeto, contrario a lo que emana el “Acuerdo de voluntad política SNTE-DGIT”.

MEXICALI

- Solicitamos apoyo para intervención de:

a)      el personal que está propuesto para el proyecto de compactación de plazas (26 maestros).

b)      Para 20 maestros con problemas de pago.

c)      Apoyo o intervención para que el personal docente que solicita ser promovido (46 maestros).

d)      Intervención para que nos paguen los descuentos por los paros del año pasado.

Nota: se anexa información.

CERRO AZUL

- Por lo que respecta a la promoción no docente no se ha visto ningún acuerdo donde indique el descongelamiento de plazas o promoción al no docente ya que en este aspecto no se ha hecho nada desde 1994.

VERACRUZ

- Se concluye la compactación de plazas de 15 compañeros lo cual se entregó documentación en la DGIT y en el SNTE.

- Apoyo para el compañero Ing. Herrera Santos, en cuanto a la pensión por invalidez, la documentación se tiene en el ISSSTE México.

DGIT DOCENTE

- Condiciones generales de trabajo:

a)      regularizar las condiciones del personal docente en DGIT de acuerdo al reglamento interior del personal docente del SNIT.

b)      Observar, evaluar y proponer el funcionamiento adecuado a los procesos de becas-comisión y sabáticos que se otorgan en DGIT, amparados en la circular 002 del 14 de septiembre de 1995.

DGIT NO DOCENTE

- Descongelamiento de plazas para el personal administrativo de DGIT no docente

OCOTLAN

- Sustitución de becario y no le han pagado periodo de reclamo de la quincena 17 a la 24 del 2001.

PUEBLA

- Plazas de jubilados reasignadas en base a perfiles prefabricados y hechos a la medida de amigos y familiares de directivos.

- No se informa al sindicato sobre los movimientos de plazas ni contrataciones.

- El director no cumple con los acuerdos sobre reestructuración administrativa.

- No se ha resuelto el asunto de beca comisión de las maestras: Dolores Rodríguez Tapia y Ma. De Jesús Rabade Fernández

LAZARO CARDENAS

- Apoyo para agilizar pago de las compañeras: Liliana Genchi Torres y Ma. Gpe. Vázquez Chávez que cubren interinatos por art. 43.

- Que con motivo de cambio de director cualquier cambio de subdirector se realice con personal del Tecnológico de acuerdo con la solicitud que se anexa.

- Solución al problema del subdirector académico (cambio de subdirector).

ORIZABA

- Solicita la intervención de la secretaría de nivel para la siguiente problemática:

a)      Reposición de la plaza E3837/145009 que arbitrariamente canceló la DGIT, a pesar de que existe un documento signado el 18 de septiembre del 2001 por autoridades de la misma DGIT en que se respetaría el dictamen de dicha plaza.

b)      Respeto al dictamen de la plaza E3811/145254 signada en el documento que se hace referencia en el inciso “a”.

c)      A la fecha la DGIT no respeta los dictámenes de plazas vacantes, ya que sólo da trámite a una plaza de una cadena de corrimientos cada quincena, lo cual entorpece la función docente.

d)      Regularización al personal que tiene plaza de técnico docente con su respectivo cambio a plaza docente, según perfil y requisitos. Así como al personal que ejercen actividades extraescolares.

MATAMOROS

- Se solicita apoyo para lograr el dictamen de la incapacidad total y permanente tramitada hace casi un año de los compañeros: Alberto Cervantes Montes y Gerardo Briones Zapata quienes están agotando ya, su segunda incapacidad por acuerdo 754 (se anexan documentos).

SAN LUÍS POTOSÍ

- Apoyo para la solución de los siguientes problemas:

a)      Agilice liberación de plazas del plantel por vacantes.

b)      Pago del estimulo de 25años a los compañeros: Raúl Montante y Ignacio Armas.

c)      Pago de salarios de: Ma. De los Ángeles Salgado y Jessica Luviano.

CIUDAD MADERO

- Solicita a la secretaría de nivel el cambio a plazas docentes para los siguientes compañeros que reunen el perfil: Ing. Berta Ochoa Mellado, Ing. Verónica Hernández Morales, Ing. Rocío Salas Camaño., Ing. Daniel Romero Mendez, Lic. Martha Mújica Mata, Ing. David Salas Hernández, Ing. José J. Herrera Rivera, Lic. Joel A. Manriquez Holguín, Lic. Fernando A. Peña García, Lic. Enrique Díaz Zavala, Lic. Ruperto Ochoa Estrada e Ing. José Luis Ortiz Uvalle.

- Pago de estímulos por antigüedad de 25 años a la compañera C. María Teresa Rodríguez Galvan (e anexo documentación en reunión de zona)

- Pago de estímulo por 30 años al compañero Ing. Raúl Fidencio Rodríguez.

LA LAGUNA

- Se agilice el trámite en dirección general, el escrito de aceptación de contratación de 3 plazas no docentes para cubrir interinatos.

- Se agilice el trámite en dirección general de la compactación de las 10 plazas docentes.

- Recuperar el pago del estímulo académico del 2001 de 3 compañeros que anteriormente se trataron con el Ing. Méndez Chaparro, estos compañeros son: Alfredo Aguirre Soto, Sigifredo Sánchez Martínez y Jorge Butron Venegas

- Tratar el problema del permiso por artículo 43 de la compañera Ma. Del Rayo Moreno. (este permiso no fue otorgado con la plaza correcta porque en esta fecha la compañera tuvo cambio de plaza).

CIUDAD VICTORIA

- Solicitamos a dirección general el nombramiento del subdirector académico ya que tenemos mas de 6 meses sin el mismo, en franco deterioro de toda la actividad docente en la institución.

- Solicitamos que el tecnológico de Ciudad Victoria se tomado en cuenta en el proceso de asignación de plazas administrativas que el sistema ofertará; en virtud del número reducido con que contamos y la necesidad vigente que tenemos de las mismas.

- Solicitamos horas de asignatura para regularizar la situación tan precaria y escasa de promoción de los compañeros de actividades extraescolares.

-Solicitamos apoyo a la secretaría de nivel  la agilización para que el pago de la compañera Lic. Maria Trinidad Hernández Rodríguez que  actualmente lo cobra en el Tec de Madero(por cambio de adscripción desde el 15 de marzo del 2001).

CIUDAD VALLES

- Solicitamos que nuestro tecnológico sea considerado en el proceso de la asignación de plazas administrativas que el sistema ofertará.

SALTILLO

- Respuesta a la petición que con anterioridad se ha solicitado con respecto a los compañeros: Renato García Ramírez, Silvia Polendo Luis y Claudia Cárdenas Aguirre que ostentando plaza de técnico docente y que cumplen con todos los requisitos para ocupar plaza de profesor de carrera (se anexo documentación).

CIUDAD JUÁREZ

- Solicitamos a la secretaria de nivel interceda a favor del Lic. René Saucedo Silva que por motivos de fallo en el sistema no entregó a tiempo calificaciones, y por este motivo no se le otorgó carta de liberación, afectándolo directamente en su participación a la beca al desempeño académico.

CERRO AZUL

- Solicitamos intervención de la secretaria de nivel, en relación a problemática sobre la contratación de servicios de intendencia y vigilancia por honorarios, y de manera privatizada, esto en contra de que se puedan obtener nuevas plazas que den oportunidad a los compañeros de la delegación.

 

12.- ACUERDOS Y ESTRATEGIAS.

 

I. EN MATERIA DE REVISIÓN SALARIAL.

 

En cada institución del SNIT colocar a partir del día 29 de mayo del 2002 una manta de 5 x 2 mts., que contenga el siguiente texto:

 

SNTE                                                 UNDESINTEC                                 SECCION ________

Trabajamos bajo protesta por el insuficiente incremento salarial del 5.25% a los sistemas homologados.

 

DEMANDAMOS AL GOBIERNO FEDERAL:

 

1.      Incremento al presupuesto de la educación al menos en un 8 % del PIB.

2.      Que la partida presupuestal asignada a educación superior tecnológica sea destinada a los tecnológicos centralizados.

3.      Alto a los recortes del presupuesto de la federación.

 

Realizar asambleas delegacionales en las instituciones del SNIT con los siguientes objetivos del 6 al 12 de junio del 2002.

a)      Informar a la base trabajadora de los acuerdos de UNDESINTEC.

b)      Conocer la disponibilidad y propuestas de movilización para luchar por un incremento al presupuesto de la Educación y NO a la Privatización del ISSSTE y Aseguradora Hidalgo.

 

Presentar los acuerdos de asamblea en una reunión nacional extraordinaria de UNDESINTEC que deberá realizarse en la última semana del mes de junio del 2002 en la ciudad de México D.F. (estar atento a convocatoria de concejales de zona).

 

MESA DE TRABAJO No. 1. Que elabore (declaración de Durango).

a)      Un desplegado nacional de protesta por el raquítico incremento salarial. Que este desplegado Nacional se publique a nivel estatal y regional.

b)      Formato de telegramas para enviar a: Presidencia de la República, Gobernación, Secretaria de Educación Pública, H. Congreso de la Unión y Gobernadores de cada Estado.

 

Comisión: Orizaba, Veracruz, Villa Hermosa Docente, Delicias, Saltillo Estatal.

 

MESA DE TRABAJO No. 2. Que establezca un programa de trabajo para elaborar un estudio socio-económico e inflacionario educativo para ser planteado al H. Congreso de la Unión en el mes de septiembre del 2002, cuando se elabora la Ley de Ingresos y Egresos de la Federación.

 

Que se realicen Asambleas Delegacionales en todo el país el día que se entregue al Congreso de la Unión y que este documento se le anexen las firmas de los 35,000 trabajadores del SNIT.

 

Promover alianzas con otras Instituciones de Educación Media Superior y Superior.

 

Elaborar un documento al Director General de Institutos Tecnológicos en el que se le solicite que invierta el presupuesto asignado a Educación Superior Tecnológica a Instituciones del SNIT y no Tecnológicos Descentralizados.

 

Comisión: DGIT-Docente, Colima, CIIDET, Veracruz, Mérida, San Luis Potosí, Cuauhtémoc, Nogales, Nuevo León.

 

II. CONVENIO DE HOMOLOGACIÓN

 

MESA DE TRABAJO No. 3.Que establezca un programa de trabajo para elaborar un documento de ventajas y desventajas de la Homologación con el IPN.

Comisión: Madero, Victoria, Linares y Ensenada.

 

III. PROYECTO DE CALIDAD DE LA DGIT.

 

Planear una estrategia de participación de la base trabajadora de participación de la base trabajadora en el planteamiento hecho por el Ing. Bulmaro Fuentes Lemus, con respecto a la calidad de la educación, que nos lleve a mejores condiciones laborales, sociales académicas y económicas.

 

Comisión: Querétaro, Zacatepec, Orizaba, Minatitlán, Delicias, Hrmosillo.

 

 

 

 

IV. ESTIMULO AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACIÓN.

 

·        Eliminar la evaluación que realizan los alumnos.

·        Que se de a conocer el formulario de evaluación que realizan los jefes de departamento.

·        Que los maestros que desarrollan actividades extraescolares se les brinde el derecho de participar en el estímulo.

 

V. SEGURIDAD SOCIAL.

 

Se integra una comisión que analizará el proyecto de modificación al artículo 15 de la lay del ISSSTE que elaboraron varios tecnológicos. Dicha comisión quedó integrada por: René Cruz Romero del IT Veracruz; Horacio Vargas Carvajal del IT de Tehuacan; José Luis Rocha Pérez del IT de Colima; Manuel Hernández Orta de la DGIT-Docente; David Rodríguez Compean del IT de la Laguna; Eduardo Villacís del IT de San Luis Potosí; Gustavo Morán Romero del IT de Durango y Victor Martínez Burgos del IT de Mérida.

 

 

13.- EVENTOS DEPORTIVOS Y CULTURALES.

 

Sede del evento nacional deportivo: IT de Jiquilpan, los días 2, 3 y 4 de octubre del 2002.

 

Secretario General Armando Avalos Arceo.

Teléfono particular 01 353 5 33 35 48

Teléfono tecnológico 01 353 5 33 11 26 Fax. Y 01 353 5 33 02 37

 

Resultados del evento prenacional deportivo de zona sur realizado en el IT de Tuxtla Gutiérrez:

 

BÉISBOL

BÁSQUETBOL VARONIL

1º. Minatitlán

1º. Tuxtla Gutiérrez

2º. Veracruz

2º. Oaxaca

3º. Mérida

3º. Mérida

 

 

BÁSQUETBOL FEMENIL

FÚTBOL

1º. Oaxaca

1º. Orizaba

2º. Istmo

2º. Istmo

3º. Puebla

3º. Mérida

 

 

VOLEIBOL VARONIL

VOLEIBOL FEMENIL

1º. Villahermosa

1º. Oaxaca

2º. Tehuacan

2º. Villahermosa

3º. Puebla

3º. Puebla

 

 

 

Resultados del evento prenacional deportivo de zona centro realizado en el I.T. de Zacatepec:

 

FÚTBOL

BÁSQUETBOL VARONIL

1º. Morelia

1º. Tepic

2º. Zacatepec

2º. San Juan del Río

3º. Acapulco

3º. León

 

 

BÁSQUETBOL FEMENIL

VOLEIBOL FEMENIL

1º. Acapulco

1º. Tepic

2º. Morelia

2º. Zacatepec

3º. Zacatepec

3º. Morelia

 

 

VOLEIBOL VARONIL

 

1º. Acapulco

 

2º. Tlanepantla

 

3º. Zacatepec

 

 

 

Resultados del evento prenacional deportivo de zona norte.

 

FÚTBOL

BÁSQUETBOL VARONIL

Culiacán

Culiacán

Faltan resultados de la Laguna y de Cerro Azul.

Faltan resultados de la Laguna y Cerro Azul.

 

 

VOLEIBOL VARONIL

VOLEIBOL FEMENIL

Culiacán

Culiacán

Faltan resultados de la Laguna y Cerro Azul.

Faltan resultados de la Laguna y Cerro Azul.

 

 

BÉISBOL

 

1º. Parral

 

2º. Ciudad Jiménez

 

3º. Tijuana

 

 

14.- SEDES DE LAS PRÓXIMAS REUNIONES NACIONAL Y DE ZONAS

 

REUNION NACIONAL

Sede: Instituto Tecnológico de Oaxaca

Fecha: 23, 24 y 25 de Octubre del 2002-05-23

 

REUNION ZONA SUR

Sede: Instituto Tecnológico de Minatitlán

Fecha: 29 y 30 de Agosto del 2002

 

 

 

 

REUNION ZONA CENTRO

Sede: Instituto Tecnológico de Pachuca

Fecha: 19 y 20 de Septiembre del 2002

 

REUNION ZONA NORTE

Sede: Instituto Tecnológico de Linares

Fecha: 19 y 20 de Septiembre del 2002

 

15.- CLAUSURA.

Siendo las 15:45 horas el C. Carlos Flores agradece las atenciones que el Comité Ejecutivo Delegacional así como el personal del Instituto Tecnológico de Durango brindaron para la realización de ésta Reunión; procediendo a clausurar los trabajos de ésta reunión nacional el Ing. Gustavo Morán Romero.


 

PROPUESTA DE ÁNALISIS  DEL ESTIMULO AL DESEMPEÑO DOCENTE E INVESTIGACIÓN

(EDDI)

 

REALIZADO POR LOS DOCENTES DEL INSTITUTO TECNÓLOGICO DE JIQUILPAN MICHOACÁN D-II-57.

 

PRESENTACIÓN

 

            Teniendo en vista la Reunión Nacional de  UNDESINTEC, en el mes de mayo los días 22, 23 Y 24,  los docentes del Instituto Tecnológico  de Jiquilpan Michoacán, se organizó para analizar  de manera congruente el Estimulo al Desempeño Docente y de Investigación, (EDDI);  desde diferentes posiciones que el EDDI guarda, dado el punto de vista de las Políticas Neoliberales, operadas principalmente por los Gobiernos de Carlos Salinas y Ernesto Zedillo, dictadas por las oligarquías  financieras  Trasnacionales y secundadas por el Gobierno Foxista, encaminadas a la desaparición del Sindicalismo en México y en el Mundo por el camino de la Globalización, y así poder llegar a la descentralización de la educación Superior Tecnológica, para su posterior privatización.

                                     

            Las condiciones que la base trabajadora del Instituto tecnológico de Jiquilpan, a aportado sobre la problemática a este mencionado estimulo (EDDI), en las que creemos que las demás Instituciones  o Tecnológicos del país  la tienen, sirvan como base para reformular o replantear o en su caso reorientar el EDDI de una manera más equitativa  para todos los trabajadores del Sistema Nacional de Institutos tecnológicos de nuestro país. 

 

INTRODUCCIÓN.

 

            En estos momentos es necesaria la participación decidida y consecuente de los compañeros de base del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos del país para concretar la unidad, misma que fortalezca a nuestras Organizaciones Sindicales principalmente al SNTE y UNDESINTEC, contra los embates que el Gobierno Foxista esta realizando para la desaparición del Sindicalismo.

 

            Para tal razón el Instituto Tecnológico de Jiquilpan presenta a la Asamblea Nacional el análisis del EDDI, lo que marca una nueva cultura y política Sindical de los compañeros trabajadora que sustenta en reivindicar el estricto apego a los derechos laborales de todos los trabajadores del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

 

            Esta intención pretende buscar cómo defender los derechos laborales, o prestaciones que la SEP ofrece  construyendo conjuntamente las bases de las Normas  y Reglamentos, para su aplicación y vigilancia por parte de ambas representaciones SEP-SNTE.  

 

 

 

 

 

DIAGNOSTICO DEL ÁNALISIS DEL EDDI.

 

 

            En términos  generales coincidimos en que las bases teóricas que sustentan al EDDI son muy tendientes a beneficiar a los empleados de confianza que designa la SEP, a través de la Dirección general de Institutos tecnológicos, por consiguiente se realiza el siguiente análisis:

 

  1. Reflejan acríticamente los valores, sentidos y principios que convienen al actual Sistema educativo para mantener su grado de dominio sobre la base trabajadora de los Institutos Tecnológicos del país.

 

  1. En cuanto a su reglamentación suele ser un Estimulo al desempeño Administrativo, favoreciendo al personal que desarrolla actividades Administrativas-Docentes.

 

  1. El proceso de evaluación del docente puro, por parte del alumnado, lo califica de una manera muy orientada en cuanto la mencionada encuesta que se aplica, desmeritando el quehacer docente, pero en ningún momento se orienta dicha encuesta a tratar de evaluar al proceso administrativo para corregir ambos el rumbo de la Educación tecnológica de nuestro país.

 

  1. Su reglamentación se sustenta bajo criterios unilaterales que lesiona los intereses de los trabajadores docentes de nuestro sistema.

 

  1. Como el programa en uno de sus objetivos habla que va orientado a desarrollar e incrementar el nivel académico  de los docentes de nuestra educación tecnológica y de investigación, observamos que se incluye a los funcionarios Administrativos siendo ellos los más beneficiados con su reglamentación.

 

  1. Se observa que su fundamentación legal esta basada en Leyes que rigen las conductas únicamente de los Funcionarios  Administrativos, y en reglamentación de la SHCP. No tomando en cuenta Nuestro reglamento Interior de Trabajo y la Ley de Trabajo Burocrático  en el articulo 123 apartado B.

 

  1. Los objetivos que enmarca el EDDI no van de acuerdo con los lineamientos que rigen al Estimulo, diciendo que van encaminados a mejorar su trabajo docente y de investigación, para elevar la calidad  y disponibilidad en los servicios educativos que se ofrecen en los Institutos tecnológicos del país.

 

  1. Como se estipula en el articulo 2 del programa EDDI en el que menciona que los docentes renuncian a cualquier negociación con las representaciones Sindicales; esto lesiona nuestro Reglamento Interior de Trabajo, la Ley del Trabajo Burocrático en el Articulo 123 apartado B, en cuanto a que cualquier negociación de tipo que repercuta en el salario de los trabajadores estará presente el órgano de gobierno sindical.

 

  1. En este mismo rubro observamos que va en contra del artículo 9  de la Constitución Política de los estados Unidos Mexicanos en cuanto al principio de agrupación para beneficio de la base trabajadora.

 

  1. El artículo 3 del EDDI habla de las actividades que se tomaran para su evaluación y que van encaminadas a los programas anuales de trabajo de las Instituciones de Educación Superior Tecnológica; que en la mayoría de los casos los Funcionarios Directivos no dan a conocer esos programas a los Docentes y por ende limitan al personal que no cumpla  algunos de estos requisitos para poder tener derecho al EDDI.

 

  1. El artículo 6 habla sobre la exclusividad laboral del personal. Podemos observar que esta en contra de nuestro Reglamento Interior de Trabajo, ya que para este Estimulo debemos ser exclusivos y para el Proyecto Promocional nos pide la experiencia profesional limitando así a uno de los mecanismos o procesos para incrementar nuestro salario. Y por otro lado limita al profesor a tener la experiencia profesional para cumplir con los conocimientos actualizados para impartir su cátedra.

 

  1. El artículo 8 del EDDI habla sobre las horas frente a grupo del personal docente de tiempo completo, ¾ de tiempo y ½ tiempo y de horas de asignatura (12 -19) los cuales deben de cumplir la carga total frente a grupo, este articulo esta lesionando a todos aquellos compañeros de tiempo parcial, siendo de alguna manera anticonstitucional porque va en contra del principio de equidad.

 

  1. El artículo 14 que se refiere a exdirectores del SNET, en todos sus niveles, y que obtienen directamente el nivel VIII, del programa, observamos que el EDDI es un estímulo al merito Administrativo y al mérito docente.

 

  1. El artículo 18 dice que el gobierno federal dotará a los Institutos de los recursos para el Programa de Estímulos pero solamente el 30 % de las plazas registradas de tiempo completo en la Unidad de servicio Civil de SHCP, lesionando así al total de compañeros que solicitan por no saber si el techo financiero alcanza siendo esto un principio de discriminación de tipo laboral.

 

  1. El artículo 20 del EDDI, indica sobre los criterios de evaluación  en marcados de la manera siguiente:

 

a) Calidad al desempeño docente 70 %  o  700 puntos.

b) Dedicación a la docencia           20 %  o  200 puntos.

c) Permanencia en la actividades docentes 10 % o 100 puntos.

 

Observamos que solo se evalúa al docente pero en ningún momento se evalúa al proceso administrativo los cuales tienen más ventajas que el docente puro. Pero en ningún momento el reglamento marca que el Director del Plantel indique que si el profesor esta fallando en algunos de estos lineamientos le ofrezca un curso para poder corregir dicha desviación.

 

16. En el artículo 24  inciso (r),  se especifica la evaluación de parte del alumnado que hace al maestro, se sugiere que se elimine pues la evaluación es subjetiva y tendenciosa. Esto repercute de manera trascendente en la participación o no  en el EDDI.

 

CONCLUSIONES:

           

 

·        Podemos concluir que este Estimulo atenta en contra de las luchas sindicales y pulveriza al sindicalismo  de nuestro país.

 

·        Es un estimulo que resulta de una manera UNILATERAL sin tomar en cuenta a la organización sindical (SNTE-UNDESINTEC).

 

·        Va encaminado a la descentralización y federalización de la educación superior tecnológica.

 

·        Atenta en contra nuestro articulo 3 constitucional en donde la educación de cualquier nivel debe de ser laica y gratuita.

 

·        Este estimulo va encaminado a cumplir con los objetivos que los regímenes  gubernamentales Neoliberales se han propuesto conjuntamente con las oligarquías trasnacionales, para llevar en un tiempo no muy lejano el proceso de privatización de la Educación Superior Tecnológica.

 

·        Este es un programa que le permite al área administrativa (SEP) el control del personal para que en momentos que crea pertinente, buscar que el propio personal de base, se ponga en contra del sindicato. Ocasionando en todo momento rupturas del sindicalismo, y enfrentamientos entre los propios compañeros; lesionando todo esto nuestra propia Constitución Política y nuestros reglamentos que nos rigen.

 

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